La pratique expérimentale est une notion clé de la démarche scientifique mais elle est considérée par les enseignants et les formateurs comme une phase de formation difficile à exploiter. Cet ouvrage traite de la mise en oeuvre de sa pratique dans le cadre d''un enseignement de biologie. Cette réflexion est suivie de fiches d?exemples pouvant servir de bases pour les enseignants pour leurs séances de travaux pratiques.